Узнавай страну не только по учебникам!
Симбирский край — родина талантов
Трек «Культура»
Аудитория: учащиеся 10 классов школ и\или 1 курса коллеждей
Предметы: литература, русский язык, обшествознание
Инклюзия: частично доступно для лиц с ОВЗ
Вводное занятие посвящено теме «Может ли творчество быть профессией?». Ребята делятся на команды и в формате деловой игры, сравнивая предложенную медиапродукцию, ищут ответ на поставленный вопрос, обсуждают плюсы и минусы творческих профессий, а затем отражают свои умозаключения в Дневнике.
В Карамзинской общественной библиотеке школьники посещают зал редких и уникальных книг, воссоздающий не только облик, но и атмосферу первых провинциальных публичных библиотек, а затем совершают пешеходную экскурсию «Венец и Волжская набережная», осматривая достопримечательности. С Венца перед ними открывается великолепный вид на Волгу. Аж дух захватывает!
Иммерсивная променад-экскурсия «Однажды у Языковых», организованная для юных путешественников в литературном музее «Дом Языковых», переносит их в XIX век, знакомя с дворянской культурой, бытом и традициями той эпохи. А завершается первый экскурсионный день встречей с настоящим писателем.
Второй день путешествия стартует с пешеходной экскурсии «Иван Гончаров и Симбирск». Знакомясь с любимыми местами писателя, десятиклассники убеждаются, насколько важно замечать красоту родных мест. Ребята получают задание – записать свои впечатления и эмоции в Дневник путешественника.
Посещение историко-мемориального центра-музея Ивана Гончарова становится главным событием второго дня. Школьники узнают факты из личной жизни и творческой судьбы писателя-земляка, убеждаясь в его таланте и любви к Симбирской земле. А затем всех ждет интерактивная экскурсия по музею «Симбирская классическая гимназия».
Итоговая встреча второго дня – посещение редакции журнала «Мономах».
На рефлексии школьники подводят итоги своего образовательного путешествия, убедившись, что путешествие помогло им узнать много необыкновенных фактов о знаменитых писателях и поэтах прошлого и современности. Провести «пробу пера» на этапе рефлексии помогли приемы «Письмо по кругу» и Синквейн.
Итогом путешествия стал альбом-путеводитель «Литературный Ульяновск».
Посмотреть презентацию
Аудитория: учащиеся 10 классов школ и\или 1 курса коллеждей
Предметы: литература, русский язык, обшествознание
Инклюзия: частично доступно для лиц с ОВЗ
Вводное занятие посвящено теме «Может ли творчество быть профессией?». Ребята делятся на команды и в формате деловой игры, сравнивая предложенную медиапродукцию, ищут ответ на поставленный вопрос, обсуждают плюсы и минусы творческих профессий, а затем отражают свои умозаключения в Дневнике.
В Карамзинской общественной библиотеке школьники посещают зал редких и уникальных книг, воссоздающий не только облик, но и атмосферу первых провинциальных публичных библиотек, а затем совершают пешеходную экскурсию «Венец и Волжская набережная», осматривая достопримечательности. С Венца перед ними открывается великолепный вид на Волгу. Аж дух захватывает!
Иммерсивная променад-экскурсия «Однажды у Языковых», организованная для юных путешественников в литературном музее «Дом Языковых», переносит их в XIX век, знакомя с дворянской культурой, бытом и традициями той эпохи. А завершается первый экскурсионный день встречей с настоящим писателем.
Второй день путешествия стартует с пешеходной экскурсии «Иван Гончаров и Симбирск». Знакомясь с любимыми местами писателя, десятиклассники убеждаются, насколько важно замечать красоту родных мест. Ребята получают задание – записать свои впечатления и эмоции в Дневник путешественника.
Посещение историко-мемориального центра-музея Ивана Гончарова становится главным событием второго дня. Школьники узнают факты из личной жизни и творческой судьбы писателя-земляка, убеждаясь в его таланте и любви к Симбирской земле. А затем всех ждет интерактивная экскурсия по музею «Симбирская классическая гимназия».
Итоговая встреча второго дня – посещение редакции журнала «Мономах».
На рефлексии школьники подводят итоги своего образовательного путешествия, убедившись, что путешествие помогло им узнать много необыкновенных фактов о знаменитых писателях и поэтах прошлого и современности. Провести «пробу пера» на этапе рефлексии помогли приемы «Письмо по кругу» и Синквейн.
Итогом путешествия стал альбом-путеводитель «Литературный Ульяновск».
Посмотреть презентацию
Трек: Культура
Регион: Ульяновская область
Продукт: Программа путешествий
Возраст: 10 класс
Возраст: 1 курс колледжа
Предмет: Литература
Предмет: Русский язык
Предмет: Обществознание
Инклюзия: Частично доступно для лиц с ОВЗ
© Агентство стратегических инициатив, 2023—2024
